El científico social y la necesidad del acceso abierto para dar a conocer sus hallazgos
Article Sidebar
Publicado
jun 15, 2021
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##
https://doi.org/10.36677/iuscomitialis.v4i7.16643
Main Article Content
Adriana Guadarrama
http://orcid.org/0000-0001-9265-8675
http://orcid.org/0000-0001-9265-8675
Resumen
El espíritu del ser humano, por ser un observador de la realidad social y por sus habilidades que le permiten idenificar, analizar, clasificar e interpretar la información que percibe a parir de su interacción con esa realidad; debe poseer una acitud, producto del pensamiento críico, metódico y ordenado, que permita al científico social desarrollar su invesigación en beneficio de la solución de problemas y, con ello, contribuir a
una sociedad más justa y pacífica.
una sociedad más justa y pacífica.
Article Details
Como citar
GUADARRAMA, Adriana.
El científico social y la necesidad del acceso abierto para dar a conocer sus hallazgos.
Ius Comitiãlis, [S.l.], v. 4, n. 7, p. 5-6, jun. 2021.
ISSN 2594-1356.
Disponible en: <https://iuscomitialis.uaemex.mx/article/view/16643>. Fecha de acceso: 18 ago. 2026
doi: https://doi.org/10.36677/iuscomitialis.v4i7.16643.
Sección
Editorial
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Ius Comitiãlis permite a los autores conservar los derechos de autor de sus artículos sin restricciones y solamente se les pide otorgar a la Universidad Autónoma del Estado de México derechos de publicación no exclusivos para publicar los artículos y/o derechos de primera publicación; asimismo, se les permite promover y difundir su artículo en redes, repositorios, perfiles académicos, redes sociales, etc., después de su publicación en la revista y citando siempre a ésta como fuente original del texto.
La revista Ius Comitiãlis está en favor del acceso abierto al conocimiento (Open Access).
Citas
1. Batthyány, Karina y Cabrera, Mariana (coords.) (2011) La articulación del campo epistemológico y el metodológico como objetivo central de un proyecto de investigación, Comisión Sectorial de Enseñanza Universidad de la República, Montevideo.
2. BOAI (2002) Iniciativa de Budapest para el Acceso Abierto, Disponible en: http://www.soros.org/openaccess/translations/spanish-translation Fecha de consulta 28 de mayo del 2021.
3. Mackay Castro, R., et. al. (2018). “El pensamiento crítico aplicado a la investigación”. Universidad y Sociedad, 10(1), pp. 336-342. Recuperado de http://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus Fecha de consulta 28 de mayo del 2021.
4. Popper, Karl (1981) “Tolerancia y responsabilidad intelectual”, conferencia pronunciada el 26 de mayo de 1981, Universidad de Tubinga, Alemania. Recuperado de http://www.revistas.unam.mx/index.php/rep/article/view/37249 Fecha de consulta 28 de mayo del 2021.
2. BOAI (2002) Iniciativa de Budapest para el Acceso Abierto, Disponible en: http://www.soros.org/openaccess/translations/spanish-translation Fecha de consulta 28 de mayo del 2021.
3. Mackay Castro, R., et. al. (2018). “El pensamiento crítico aplicado a la investigación”. Universidad y Sociedad, 10(1), pp. 336-342. Recuperado de http://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus Fecha de consulta 28 de mayo del 2021.
4. Popper, Karl (1981) “Tolerancia y responsabilidad intelectual”, conferencia pronunciada el 26 de mayo de 1981, Universidad de Tubinga, Alemania. Recuperado de http://www.revistas.unam.mx/index.php/rep/article/view/37249 Fecha de consulta 28 de mayo del 2021.